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    谈初中生议论文如何展开分论点
    作者:yxyyzbt  上传者:yxyyzbt  日期:19-11-07


    谈初中生议论文如何展开分论点


    议论文写作中,为了有效证明中心论点,分论点的展开是重要一环,那么如何展开进行论证,本文作者进行一下有效策略。
    一、什么是分论点?
    1、分论点:从不同角度,不同侧面,不同层次展开,论证某一方面观点,某一事理。这每一层、每一面,就是一个分论点。
    2、作文分论点“分开”的基本思维角度:是什么、为什么、怎么样
     二、内容阐释——是什么
    1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发,是作者对某一论题思索认识的结果。
    2、示例:
    (1)以“勇敢”为话题写三个分论点
    ①勇敢是富贵不能淫的品质;
    ②勇敢是贫贱不能移的人格;
    ③勇敢是威武不能屈的气节。
     (2)《这山望着那山高新解》阐释内涵
    ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
    ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;
    ③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;
    ④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。
    (3)“班门弄斧”
    班门弄斧,是一种积极进取的态度;
    班门弄斧,是一种开拓创新的精神;
    班门弄斧,是一种永不言败的激情。
    3、小结:此类形式能显示出作者思维的深刻程度,适合阐释类的议论文,如《谈理想》《说自信》等?;灸J剑阂话阋浴盎疤馐鞘裁础?,或者“什么是话题”的形式来写分论点。
     4、练习:话题“关爱”。
    使用 “关爱,是……”的句式写三个分论点。
    思考提示:1、抽象的精神品质、思想意识等;2、具体的言谈举止、行为方式等。
     ①关爱是一句鼓励的话语,关爱是一个温暖的眼神,关爱是一次及时的搀扶。(具体表现)
    ②关爱是无私的奉献,关爱是倾情的给予,关爱是热心的帮助。(抽象概念)
    ③关爱是化雨的春风,关爱是暖人的炭火。(比喻)
     
    三、因果阐释——为什么
    1、主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
    2、示例:
    (1)分析理由
    中心论点:微笑是最美的符号。
    ①微笑是最美的符号,因为它能化解人们之间的矛盾。
    ②微笑是最美的符号,因为它能给人以自信,激发人们前进的斗志。
    ③微笑是最美的符号,因为它昭示人们拥抱明天的太阳,战胜与自己对抗的一切。
     
    (2)揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响),可以简称为“果”。
     
    话题:“谈意气”
    ①人有意气,才能有豁达的胸襟。
    ②人有意气,才能千古留名。
    ③人有意气,才能摧不垮,压不到。
     
     
     
    话题:“珍惜拥有”
    ①珍惜拥有,才能感受快乐。
    ②珍惜拥有,才能把握幸福。
    ③珍惜拥有,才能有多姿多彩的人生。
     
    3、练习:以“关爱”为话题,用揭示结果的方法立分论点。


     



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